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淺談馬術(shù)俱樂部教學(xué):教練員的理論知識與表達(dá)能力

2022-7-14 14:53|來自: 《馬術(shù)》2015年4月刊

摘要: 在俱樂部日常教學(xué)中,有的教練員騎術(shù)很高,卻表達(dá)不出、解釋不清。有些教練騎乘水平可能一般,但表達(dá)能力出色、思路清晰,兩種類型的教練都很普遍,不能評判哪個更優(yōu)秀,但都需要補強自己的弱項,才能夠更優(yōu)秀。騎得 ...


在俱樂部日常教學(xué)中,有的教練員騎術(shù)很高,卻表達(dá)不出、解釋不清。有些教練騎乘水平可能一般,但表達(dá)能力出色、思路清晰,兩種類型的教練都很普遍,不能評判哪個更優(yōu)秀,但都需要補強自己的弱項,才能夠更優(yōu)秀。

騎得好但講不出的這類教練更多是靠感覺,或用自己感覺到的東西來教學(xué)生?;蛩麄冇X得就應(yīng)該是這樣的 , 或那樣的,而學(xué)生為什么就做不到呢?我也遇到過這樣的困惑,后來慢慢發(fā)現(xiàn),我們不能直接把我們的感覺直接“想當(dāng)然”地復(fù)制到學(xué)生身上,因為每個人身體條件不同,脾氣性格不同。所以就算一個簡單的去體會“輕快步對錯”每個人都需要不同的方式去弄明白。所以需要教練必須從細(xì)節(jié)著手,耐心地去解釋,才能教會他們。

我理解這種靠自身良好感覺施教的教練,如果加強對學(xué)生的了解。加強理論知識,豐富訓(xùn)練方式,并能夠詳解每個技術(shù)動作,一定會是更優(yōu)秀的教練。從技術(shù)理論方面最起碼可以解釋清楚一個練習(xí)。比如說,教偏橫步,可以在圈程中做,可以在第三蹄跡線開始做,水平很高的騎手甚至可以在直線做。教練可以根據(jù)學(xué)生與馬匹的情況而做出選擇,而不是因為你個人感覺從某一個地方做順手就也如此教學(xué)生。并且要有能力把內(nèi)方腿、內(nèi)方韁、外方韁等輔助清晰地講給學(xué)生,還要告訴學(xué)生用了這些輔助后馬應(yīng)該表現(xiàn)出什么,并在教的過程中及時糾錯,否則他會把錯誤的行進方式認(rèn)為是正確的。所以教練光有感覺還不夠,要讓你的學(xué)生找到這種感覺。

還有一類教練善于表達(dá),話語簡單明了,用詞容易理解,初學(xué)者學(xué)的很快,也很會因材施教,并喜歡學(xué)習(xí),很容易被學(xué)生接受。但短板可能就是騎術(shù)還沒達(dá)到更高的水平。當(dāng)需要教一些較難的練習(xí)時就會遇到困難。第一,你自己可能對某一個動作都還沒有特別好的感覺。這時你怎么教會別人呢?第二,舉例:你教偏橫步,馬如果表現(xiàn)出錯誤行進方向,你如果看不出來,也會誤導(dǎo)學(xué)生錯誤感覺。所以這類教練應(yīng)保持自己的特長,加強自己的技術(shù)水平,就會成為一個優(yōu)秀的教練員。

最后想說的就是,在俱樂部教練工作崗位上,不能只會騎而教不出來;也不能只會講理論,而自己還沒做到。既能騎,也可說,相信別有一番成就感,也會有很多優(yōu)秀“作品”(你的學(xué)生)。

文/楊富軍(天星調(diào)良國際馬術(shù)俱樂部執(zhí)行總教練)
圖/張國杰、依米影像

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